PENDIDIKAN

Permainan Nyata Seputar Sains

×

Permainan Nyata Seputar Sains

Sebarkan artikel ini
SEPTINDA AYU PRAMITASARI/JAWA POS EDUKATIF: Agnes Prasanna (kiri) dan Rafi Wijaya menjajal permainan sains di taman kampus UKWMS.

SURABAYA, RADARSUKABUMI.com – Pelajaran sains masih menjadi momok bagi siswa. Karena itu, dosen dan mahasiswa Program Studi (Prodi) Pendidikan Fisika Universitas.

Katolik Widya Mandala Surabaya (UKWMS) menciptakan permainan sains. Selain teori, siswa bisa langsung belajar praktik.

Bank bjb Tandamata

Dosen Prodi Pendidikan Fisika UKWMS Kurniasari menyatakan, wahana bermain tersebut digagas bersama Anthony Wijaya, dosen Prodi Pendidikan fisika.

Pembuatannya juga melibatkan sembilan mahasiswa. ’’Tim kami membuat wahana bermain sains dengan konsep yang menarik,’’ katanya.

Dia menjelaskan, permainan sains tersebut terdiri atas enam wahana. Di antaranya, sepeda statis, ketapel, spektrum cahaya, journey of physics, slide and ladder, hingga nada botol. ’’Setiap permainan itu memiliki tujuan sesuai dengan materi pada jenjang SD,’’ ujarnya.

Journey of physics berisi tentang teori. Ada soal-soal sains pada materi SD. Pemain akan menjawab setiap soal tersebut untuk mengukur kemampuan anak terhadap materi sains yang dipelajari di sekolah. Selain itu, circle rainbow spin bertujuan mempelajari spektrum warna. Jika diputar, akan berubah warna menjadi putih. Permainan tersebut terkait dengan materi tentang cahaya. Permainan sepeda statis juga mengajarkan tentang konversi energi. ’’Sepeda statis ini menghasilkan bunyi dan lampu,’’ katanya.

Ada pula permainan slide and ladder seperti permainan ular tangga. Cara permainan itu adalah melempar dadu, kemudian pemain akan menjawab sesuai dengan nomor dadu tersebut. Kurniasari menambahkan, nada botol mempelajari tentang bunyi. Sementara itu, ketapel mengajarkan tentang energi.

Dia menjelaskan, sebelum membuat permainan sains, timnya sudah melakukan riset di Curahcottok, Situbondo. Setelah observasi di SD, ternyata ditemukan bahwa siswa belum mengetahui banyak sains secara nyata. ’’Kami mencoba membuat ini. Tujuannya, mengenalkan kepada anak-anak SD tentang sains secara praktik,’’ ujarnya.

 

(ayu/c13/ady)