Konsepnya mirip seperti tabel perkalian. Hanya, tabel tersebut berukuran besar yang di dalamnya terdapat 100 ayam yang disusun persegi empat. ”Setiap sisi diisi 10 ayam,” ujarnya.
Dalam perkalian itu, murid akan diajarkan menghitung dengan menggunakan tabel.
Andrieany mencontohkan, jika 2 x 4, siswa bakal menghitung dua kolom horizontal dan menariknya secara vertikal empat baris. Kemudian, pelajar tinggal menghitung jumlah ayam di dalam baris tersebut. Siswa bisa menemukan jawabannya betul atau salah dengan menekan ayam di titik temu tersebut. ”Ayam yang ditekan akan mengeluarkan telur yang berisi jawaban perkalian dan pertambahan,” jelasnya.
Menurut Salsabila, luper membuat siswa lebih tertarik belajar matematika. Sebab, mereka merasa seperti bermain. ”Kalau seperti ini, guru tinggal menjadi pemandu murid,” tuturnya.
(ayu/c14/dio)
