Pasalnya, kata Nasir, apabila dosen memiliki mutu dan kualitas yang baik, maka para mahasiswa yang lulus pun akan memiliki kualitas yang baik pula.
Selain itu, menurut Nasir, program tersebut juga sebagai upaya untuk merevitalisasi pendidikan vokasi yang selama ini terkesan tidak diperhatikan.
Di sisi lain, revitalisasi pendidikan vokasi juga akan menerapkan aturan 50 persen tenaga pengajar pendidikan vokasi berasal dari praktisi di industri dan 50 persen sisanya perguruan tinggi.
Nasir juga menyebut, percontohan sistem perkuliahan dengan skema 3-2-1 juga telah diterapkan, yakni tiga semester perkuliahan di kelas, dua semester praktik di industri, dan satu semester bisa kembali ke kelas atau melanjutkan membuat tugas akhir di industri.
Menteri Nasir menyatakan, sampai saat ini sudah ada 12 politeknik negeri seluruh Indonesia yang menjadi percontohan penerapan sistem perkuliahan 3-2-1 tersebut.
(net)
