SUKABUMI – TK Negeri Pembina Baros Kota Sukabumi kembali menyelenggarakan kegiatan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dengan tema “Imajinasi dan Kreativitas”. Kegiatan yang berlangsung selama dua pekan ini dipimpin langsung oleh Kepala Sekolah, Ani Haryani, dan melibatkan seluruh siswa dalam berbagai aktivitas yang menekankan pada pengembangan karakter serta kemampuan berpikir kritis dan kreatif.
Tema “Imajinasi dan Kreativitas” dipilih berdasarkan refleksi dari para guru serta hasil evaluasi pembelajaran. Menurut Kepala Sekolah, Ani Haryani, refleksi ini menunjukkan bahwa siswa di kelas masih perlu meningkatkan sikap kritis dan kreativitas mereka.
“Melalui tema ini, kami berharap dapat memupuk daya imajinasi dan kreativitas anak-anak, sekaligus mengajarkan mereka untuk berpikir kritis dalam mengeksplorasi dunia sekitar,” ujar Ani.
Program P5 yang berlangsung selama dua minggu ini mencakup berbagai dimensi penting dalam pembentukan karakter siswa. Dimensi Beriman dan Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta Berakhlak Mulia, serta dimensi Bernalar Kritis dan Kreatif menjadi landasan dari setiap aktivitas yang dilakukan.
Fokus utama kegiatan ini adalah untuk membantu anak-anak memahami konsep-konsep ilmiah sederhana melalui eksperimen yang dapat dilakukan dengan bahan-bahan yang mudah ditemukan di sekitar mereka.
Ani menjelaskan kegiatan P5 dimulai dengan Hari Inspirasi, di mana anak-anak diperkenalkan dengan berbagai gagasan kreatif dan ilmu pengetahuan melalui cerita serta demonstrasi sederhana. Kegiatan ini bertujuan untuk membangkitkan rasa ingin tahu dan memotivasi anak-anak untuk berpikir kritis terhadap hal-hal yang mereka temui sehari-hari.
Selanjutnya, program berlanjut dengan Hari Eksplorasi. Pada tahap ini, siswa diajak untuk melakukan pengamatan langsung terhadap lingkungan sekitar dan mengidentifikasi benda-benda yang dapat digunakan untuk eksperimen.
Para siswa diajak untuk berinteraksi dengan alam serta memahami prinsip-prinsip dasar dari eksperimen sederhana, seperti bagaimana membuat balon bisa mengembang menggunakan air, atau eksperimen air keruh menjadi jernih dan eksperimen lainnya.
Setelah eksplorasi, anak-anak diberikan kebebasan pada Hari Kreasi untuk membuat eksperimen berdasarkan pengetahuan yang mereka dapatkan sebelumnya. Anak-anak dengan penuh semangat melakukan percobaan menggunakan bahan-bahan yang mereka pilih sendiri, seperti air,balon dan benda-benda lainnya yang mudah ditemukan di rumah.
“Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk mendorong anak-anak agar berani mencoba hal baru dan berpikir out-of-the-box. Kami sangat senang melihat bagaimana mereka antusias berkreasi,” tambah Ani.
Sebagai puncak dari kegiatan P5, anak-anak diminta untuk mempresentasikan hasil eksperimen mereka kepada orang tua. Dengan penuh antusias, mereka menjelaskan eksperimen yang telah mereka pilih dan apa yang mereka pelajari dari proses tersebut. Presentasi ini tidak hanya melatih anak-anak untuk berbicara di depan umum, tetapi juga mempererat hubungan antara sekolah, siswa, dan orang tua dalam proses pembelajaran.
“Alhamdulillah, anak-anak sangat antusias dalam mempresentasikan hasil eksperimen mereka kepada orang tua. Ini menjadi pengalaman yang sangat berarti bagi mereka,” ujar Ani Haryani, seraya mengungkapkan rasa bangganya atas pencapaian para siswa.
Program P5 di TK Negeri Pembina Baros merupakan kegiatan kokurikuler yang wajib dilaksanakan oleh setiap satuan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD).
Program ini dirancang untuk meningkatkan karakter siswa, sesuai dengan arahan dari Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. Ani Haryani menjelaskan bahwa program P5 sudah menjadi bagian dari kalender pendidikan sekolah sejak tahun pelajaran 2023/2024, dan hingga saat ini sudah dilaksanakan sebanyak tiga kali.
“P5 merupakan bagian dari kurikulum yang bertujuan untuk memperkuat karakter anak-anak, khususnya dalam hal keimanan, ketakwaan, akhlak mulia, serta kemampuan berpikir kritis dan kreatif. Kami di TK Negeri Pembina Baros telah merencanakan kegiatan ini dalam kalender pendidikan setiap semester agar dapat terlaksana dengan baik,” jelasnya.
Kegiatan ini diharapkan dapat terus memberikan dampak positif terhadap perkembangan karakter dan kemampuan berpikir siswa, sehingga mereka dapat tumbuh menjadi pribadi yang kreatif, kritis, dan berakhlak mulia. Dengan demikian, program P5 tidak hanya menjadi ajang pembelajaran akademis, tetapi juga pembentukan karakter yang kuat bagi para peserta didik.(wdy)
